Activités expérimentales des élèves en physique-chimie : quels enjeux d'apprentissage ?

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التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون:	France. Direction de l'enseignement scolaire. (مؤلف), France. Inspection générale de l'éducation nationale. (مؤلف)
التنسيق:	Livre
اللغة:	Français
منشور في:	Caen : Centre régional de documentation pédagogique de Basse-Normandie, 1999
الموضوعات:	Physique > Étude et enseignement (secondaire). Chimie > Étude et enseignement (secondaire).
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc

	الموقع	رقم الطلب	الحالة
	Libre accès	373.193 5 MIN	Indisponible

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