L'impact des pratiques scolaires d'évaluation sur les motivations et le concept de soi des élèves.
Zapisane w:
Wydane w: | Orientation scolaire et professionnelle n° 3 |
---|---|
1. autor: | |
Kolejni autorzy: | |
Format: | Article de revue |
Język: | Français |
Wydane: |
2000.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Podobne zapisy: | Zawarte w:
Orientation scolaire et professionnelle |
BU Lettres
Lokalizacja | Sygnatura | Status | |
---|---|---|---|
n° 3 (2000)
|
Magasins | OSP |
Dostępne
Zarezerwowane - zapytaj bibliotekarza 📩 |