Le développement socio-moral : des théories à l'éducation civique

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書誌詳細
第一著者: Pagoni-Andréani, Maria.
フォーマット: Livre
言語: Français
出版事項: Villeneuve d'Ascq : Ed. Presses universitaires du Septentrion, 1999
シリーズ: Savoirs mieux. Education
主題:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
要約: Cette étude aborde l'éducation à la citoyenneté à travers l'analyse de deux postures sociales distinctes : l'autonomie du jugement moral et la coopération sociale. L'hypothèse développée est que l'accomplissement de ces deux objectifs socio-politiques repose sur le processus psychologique de la conceptualisation de l'expérience de l'individu. Des exemples de pratiques pédagogiques sont présentés.
その他の書誌記述
要約:Cette étude aborde l'éducation à la citoyenneté à travers l'analyse de deux postures sociales distinctes : l'autonomie du jugement moral et la coopération sociale. L'hypothèse développée est que l'accomplissement de ces deux objectifs socio-politiques repose sur le processus psychologique de la conceptualisation de l'expérience de l'individu. Des exemples de pratiques pédagogiques sont présentés.
記述事項:Bibliogr. p. 131-133
物理的記述:133 p. ; 24 cm.
ISBN:2859395970 (br) :