Biologie-Géologie : des séquences centrées sur un obstacle : la communication animale en 5ème, la sensation tactile en 3ème, la diagénèse d'une roche sédimentaire en 4ème

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Autres auteurs: MAFPEN (Académie de Dijon)., Centre régional de documentation pédagogique. (Éditeur scientifique)
Support: Livre
Langue: Français
Publié: [Dijon : CNDP], impr. 1994.
Collection: Démarches innovantes
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 0 0 |a Biologie-Géologie :  |b des séquences centrées sur un obstacle : la communication animale en 5ème, la sensation tactile en 3ème, la diagénèse d'une roche sédimentaire en 4ème   |c Organisation, coordination : Dominique Jassey-- [et al.], MAFPEN de l'académie de Dijon, CNDP, CRDP de Bourgogne. 
260 |a [Dijon :  |b CNDP],  |c impr. 1994. 
300 |a 1 vol. (108 p.) :  |b ill. ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Démarches innovantes 
650 |a Communication animale  |x Étude et enseignement (secondaire). 
650 |a Toucher  |x Étude et enseignement (secondaire). 
650 |a Roches sédimentaires  |x Étude et enseignement (secondaire). 
650 |a Diagénèse. 
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