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| LEADER |
00937nam a22003017a 4500 |
| 001 |
162810 |
| 008 |
751119s1975 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2710100800 (br.) :
|c 49 FRF
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| 024 |
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|a 9782710100805
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| 037 |
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|a 9782710100805
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 37
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| 082 |
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|a 372.7
|
| 100 |
1 |
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|a Jaulin-Mannoni, Francine.
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| 245 |
1 |
3 |
|a Le pourquoi en mathématique :
|b pour une analyse critique de l'acte pédagogique
|c Francine Jaulin-Mannoni.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Éd. ESF,
|c 1975
|e (07-Aubenas) :
|f (impr. Lienhart).
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| 300 |
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|a 206 p. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
|
|a Science de l'éducation
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 205-206
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| 650 |
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|a Multiplication (arithmétique).
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| 650 |
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|a Mathématiques
|x Étude et enseignement (primaire).
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| 650 |
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|a Mathématiques
|x Étude et enseignement
|x Aspect psychologique.
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BC
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| 994 |
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|a BUEF
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| 994 |
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|a PS
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| 995 |
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|a 000104310
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| 997 |
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|0 162810
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