L'erreur, un outil pour enseigner
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
ESF éditeur,
1997
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| Series: | Pratiques et enjeux pédagogiques
8 |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Provenance: | Fonds CEREDIS (801619) |
| Résumé: | Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. Autrefois véritable objet de sanction, l'erreur devient, aujourd'hui, un indice pour mieux comprendre le processus d'apprentissage. |
Campus Nantes
| Localización | Número de Clasificación | Statut | |
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Libre accès | 370.152 3 AST | Dispoñible |
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Libre accès | 370.152 3 AST | Dispoñible |