Lay versus scientific knoweldge : the value of a dichotomy

Lay versus scientific knoweldge : the value of a dichotomy

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Publié dans:	Cahiers de psychologie cognitive n° 3
Auteur principal:	Sousa, Elisabeth S.
Support:	Article de revue
Langue:	Anglais
Publié:	1991.
Sujets:	Cognition. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Cahiers de psychologie cognitive

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