A new Paradigm for Studying Word Recognition During Reading - Explorations with Word Frequency Effects

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lété, Bernard.
Tác giả khác: Zagar, Daniel., Pynte, Joël.
Định dạng: Numéro de revue thématique
Ngôn ngữ: Anglais
Được phát hành: 1994.
Những chủ đề: