Genèse des activités symboliques, rôle des interactions entre enfants et appropriation de techniques sociales

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı: Psychologie scolaire n° 49
Yazar: Rayna, S.
Materyal Türü: Numéro de revue thématique
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 1984.
Konular:
İlgili Kayıtlar: İçinde Bulunduğu: Psychologie scolaire