Coopérer à distance... un contexte équitable pour les filles et les garçons

par Toczek, Marie-Christine.
Publié 2006

Le rôle modérateur de l'explication donnée à la réussite d'un modèle féminin sur la performance des filles en mathématiques : une étude exploratoire = The way a female role model explains her academic success modulates girls' math test performance : an exploratory study

par Martinot, Delphine.
Publié 2008

Le défi éducatif : des situations pour réussir

Publié 2004

Disciplines scolaires et stéréotypes de genre : perceptions d'élèves et d'enseignant-es

par Imberdis, Audrey.
Publié 2021