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926

Le travail collaboratif des enseignants : pourquoi ? Comment ? : Travailler en équipe au collège et au lycée

par Meyer, Jean-Claude (1948-....; professeur).

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927

Éducation, Environnement, Écocitoyenneté : Repères contemporains

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928

Construire les traces des apprentissages : Maternelle

par Bauducco, Christine.

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929

DYS : outils et adaptations dans ma classe

par Loty, Géraldine (19..-....; professeure des écoles).

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930

Difficultés de langage écrit et si c'était un trouble dys ?

par Alix, Emmanuelle.

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931

Les compétences à s'orienter : Théories et pratiques en orientation scolaire et professionnelle

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932

Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 4 - Français - Histoire - Géographie - EMC

par Garas, Véronique (19..-....; directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM).

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933

Penser ensemble à l'école : Des outils pour l'observation d'une communauté de recherche philosophique en action

par Sasseville, Michel (1957-....).

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934

Un temps pour apprendre, un espace pour penser

par Golder, Eva-Marie.

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935

À quoi servent les sciences de l'éducation ?

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936

Ferdinand Buisson penseur de l'autorité : du théologique au pédagogique

par Husser, Anne-Claire.

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937

Tisser des liens : la relation au cœur des apprentissages

par Brunbrouck, Alexandra (19..-....).

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938

Les pédagogues dans l'histoire : Entre invention et continuité

par Moussy, Bernadette (1941-....).

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939

Les Patrimoines littéraires à l'école : Tensions et débats actuels

par Bishop, Marie-France (1954-....).

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940

Orthographe et populations exceptionnelles : Perspectives didactiques

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941

Recherches sur les difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques : Regard didactique

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942

Former à la recherche en éducation populaire : Une voie coopérative d'émancipation avec, par et pour le peuple

par Verrier, Christian (1955-....).

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943

La pédagogie traditionnelle : Une histoire de la pédagogieSuivi de « Petite histoire des savoirs sur l'éducation »

par Houssaye, Jean.

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944

Apprentissages géométriques et résolution de problèmes, Cycle 3

par Collectif.

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945

Enseigner l'anglais de l'école au collège : Comment aborder les principaux obstacles à l'apprentissage

par Audin, Line.

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946

Enfance(s) et jeunesse(s) vulnérabilisée(s) : Un nouveau défi éducatif ?

par Hétier, Renaud (1964-....).

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947

Les DYS à l'école : comment aider mon enfant ?

par Béliveau, Marie-Claude (1961-....).

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948

Croiser littératie, art et culture des jeunes : Impact sur l'enseignement des arts et des langues

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949

Difficultés scolaires ou troubles dys ? : Nouvelle édition revue et augmentée

par Pouhet, Alain (1957-....; médecin).

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950

Oser les pédagogies numériques à l'école : Enjeux et exemples pratiques

par Cristol, Denis (1967-....).

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