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851

Apprentissages numériques et résolution de problèmes, CM1

par Collectif.

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852

Apprentissages numériques et résolution de problèmes, CE2

par Collectif.

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853

Nouveaux pédagogues - Tome 1 : Pédagogues de la modernité

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854

Apprentissages numériques et résolution de problèmes, CM2

par Collectif.

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855

L'école et le caractère

par Foerster, Friedrich.

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856

Public ou privé ? : Élèves, parents, enseignants

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857

Former l'esprit critique, Tome 1 : Pour une pensée libre

par De Vecchi, Gérard.

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858

La difficulté scolaire : Repérer, prévenir, remédier, différencier, adapter - Cycles 1, 2, 3

par Blondet, Aude (19..-....; enseignante spécialisée).

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859

Lecture Écriture : Quatre chantiers prioritaires pour la réussite

par Ouzoulias, André.

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860

La bosse des maths n'existe pas : Rétablir l'égalité des chances dans les matières scientifiques

par Perronnet, Clémence.

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861

Les Pédagogues du patrimoine arabe

par Zakaria, Michel (19..-....; linguiste).

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862

AESH, accompagner les élèves en situation de handicap

par Egron, Bruno (19..-....; formateur).

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863

A chacun sa façon d'être et d'apprendre : se connaître, s'aimer, s'épanouir

par Eberlin, Dominique.

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864

Créer l'école : Les institutions scolaires selon Bentham et Condorcet

par Fernex, Alain (19..-....; auteur en économie).

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865

Éduquer, former, accompagner. Pour une éthique ouverte à l'inattendu : Libérer la face lumineuse de l'incertitude

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866

Un dictionnaire de didactique de la littérature

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867

InterClass' : Éducation aux médias et à la citoyenneté

par Daviet, Emmanuelle.

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868

L'École et l'IA : Une révolution annoncée

par Gourdon, Laurence (19..-....).

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869

Éduquer entre engagement et lucidité

par Maulini, Olivier.

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870

Langage oral et écrit : Pédagogie des notions de base

par Borel-Maisonny, Suzanne.

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871

Faire apprendre les sciences et la technologie à l'école : Épistémologie, didactique, sciences cognitives et neurosciences au service de l'enseignement

par Potvin, Patrice (1972-....).

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872

Le Pouvoir des réflexes à l'école : Pourquoi nos enfants n'y arrivent pas, et comment les aider

par Sutherland, Emmanuelle.

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873

Favoriser l'insertion des jeunes adultes en situation de vulnérabilité : Outils pour un suivi individualisé

par Quaglia, Damien.

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874

Être acteur dans l'acte d'apprendre : Dynamiser une formation avec la méthode Ramain

par Jaligot, André (19..-....).

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875

Éduquer l'attention

par Guillaume, Françoise (1956-....).

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