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"Collection I.D.. Émergences, cheminements et constructions de savoirs"
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1
Le traitement des erreurs en situation contextualisée : approche didactique, pédagogique et en formation professionnelle
著者:
François, Karine.
出版事項 2017
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2
Rapports aux savoirs, intelligence collective et professionnalisation
出版事項 2021
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Apprendre, s'apprendre, faire apprendre : perspectives constructivistes en éducation
出版事項 2021
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