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876

(Dé)formations du processus de néophobie : une approche sociologique des particularités alimentaires des enfants avec un trouble du spectre autistique

Publié 2020

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877

Remédier aux difficultés d'apprentissage des élèves présentant un trouble déficit d'attention et hyperactivité (TDA/H) par une approche métacognitive : revue de la littérature

par Kipfer, Nadine.
Publié 2009

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878

Penser et pratiquer la formation aujourd’hui : mise en perspective des approches psychosociales et ergonomiques de la formation

par Faulx, Daniel.
Publié 2011

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879

Penser et pratiquer la formation aujourd’hui : mise en perspective des approches psychosociales et ergonomiques de la formation

par Faulx, Daniel.
Publié 2011

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880

Handicap physique et maturation de la structure mentale chez l'enfant de 5 ; 0 à 13 ; 11 : essai d'approche effectué à l'aide du test de Rorschach

par Pavageau, M. Th.
Publié 1974

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881

Quelle formation des savoirs sur le cancer et la chimiothérapie orale en contexte d’ETP ? : Apports d’une approche psychosociale articulée à un dispositif de triangulation méthodologique

par Marmorat, Thibaud.
Publié 2024

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882

Quelle formation des savoirs sur le cancer et la chimiothérapie orale en contexte d’ETP ? : Apports d’une approche psychosociale articulée à un dispositif de triangulation méthodologique

par Marmorat, Thibaud.
Publié 2024

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883

Les obstacles académiques à l'ascension vers la réussite : une approche mixte du vécu des étudiants classiques et apprenants adultes

par Van Meenen, Florence.

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884

Promotions et migrations administratives : histoire, ethnographie, approches croisées

Publié 2012

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885

Promotions et migrations administratives : histoire, ethnographie, approches croisées

Publié 2011

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886

Capacités d'élaboration symbolique et agressivité manifeste : approche comparée par le test de Rorschach chez des enfants de 8 à 12 ans

Publié 1991

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887

Invariants structuraux et modes individuels de traitement de l'information : de la nécessité d'une approche minimalement structuraliste du développement pour les sciences de l'éducation

par Rieben, Laurence, 1939-
Publié 1990

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888

Liens entre le déclin sensoriel et cognitif dans le vieillissement normal : revue critique de la littérature et apports de l’approche incarnée et située de la cognition

par Mille, Jordan.
Publié 2023

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889

Liens entre le déclin sensoriel et cognitif dans le vieillissement normal : revue critique de la littérature et apports de l’approche incarnée et située de la cognition

par Mille, Jordan.
Publié 2023

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890

A propos de la notion d'arriération d'origine affective : nouvelle orientation dans l'approche des déficiences intellecturelles et étude critique de la littérature consacrée à la carence de soins maternels

par Loutre, N.
Publié 1972

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891

Langues et conscience linguistique en Europe : une approche pluridisciplinaire entre sciences, opinion publique et politique = Sprache und Sprachbewusstsein in Europa : Beiträge aus Wissenschaft, Öffentlichkeit und Politik

Publié 2010

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892

De Philippe Ier à Louis VI : Dans quelle mesure, de l'un à l'autre, la justice du roi paraît-elle avoir progressé face à des nobles auteurs de dommages ? Une simple approche

par Guillot, Olivier, 1932-2023.
Publié 2009

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893

Des descentes britanniques sur les côtes de l'Ouest aux rapports Trans-Manche (XIVe-XIXe siècle) : Nouvelles approches

Publié 2007

Article de revue

894

Une nouvelle prise en charge innovante dans le traitement des troubles de stress post-traumatique : la thérapie assistée par MDMA, approche historique et analyse des protocoles actuels

par Dellanoce, Filippo, 1990-
Publié 2024

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895

Une nouvelle prise en charge innovante dans le traitement des troubles de stress post-traumatique : la thérapie assistée par MDMA, approche historique et analyse des protocoles actuels

par Dellanoce, Filippo, 1990-
Publié 2024

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896

Généalogie de la problématique suicidaire : des mythes de la création du monde et de la topographie corporelle à l'approche psychanalytique du suicide = Genealogy of suicidal problematic : from the myths of world's creation and corporal topography to psychoanalytic approach of suicide

par Danet, François.
Publié 2008

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897

Guidance, compagnonnage et/ou accompagnement dans un cas de formation en alternance par production de savoir : approche pragmatique de la relation au travers des dialogues de direction de mémoire professionnel de deuxième année en IUFM

par Lerbet-Séréni, Frédérique, 1959-
Publié 1999

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898

Sciences et techniques autour de la révolution française : Approche interdisciplinaire : journées d'études des 10 et 11 décembre 1999, cité des sciences et de l'industrie - Monaie de Paris

Publié 2000

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899

Effets de l'appartenance socioculturelle, du sexe et de la filière de formation de l'élève sur la perception qu'ont les enseignants des causes et sur les décisions de l'orientation : approche socio-cognitive

par Mangard, Corinne.
Publié 2007

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900

Les jeunes, le travail, l'Europe : approches psychosociologiques, clinique, expérimentale : [actes du]

Publié 1993

Article de revue

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