Quelques procédures cognitives d'élèves de L.E.P. en situation de lecture-écriture du dessin technique

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发表在: Bulletin de psychologie XXXVIII, nů 369, 1984-1985
主要作者: Dolle, J.-M.
格式: Numéro de revue thématique
语言: Français
出版: 1984-1985.
主题:
相关项目: 包含: Bulletin de psychologie