Quelques procédures cognitives d'élèves de L.E.P. en situation de lecture-écriture du dessin technique

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Bulletin de psychologie XXXVIII, nů 369, 1984-1985
المؤلف الرئيسي:	Dolle, J.-M.
التنسيق:	Numéro de revue thématique
اللغة:	Français
منشور في:	1984-1985.
الموضوعات:	Dessin industriel > Etude et enseignement. Articles de périodiques
مواد ذات صلة:	محتوى في: Bulletin de psychologie

	الموقع	رقم الطلب	الحالة
	Magasins	BP	متاح في الحجز - اسأل في مكتب الإعارة 📩

مواد مشابهة