Immobilisme et/ou innovation à l'école ?

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	Impacts n° 2
Hoofdauteur:	Avanzini, Guy, 1929-2022.
Formaat:	Article de revue
Taal:	Français
Gepubliceerd in:	1994.
Onderwerpen:	Enseignement > Innovations. Articles de périodiques
Gerelateerde Items:	Deel van: Impacts

	Plaats	Plaatsingsnummer	Status
n° 2 (1994)	Magasins	RIG 43	Beschikbaar Gereserveerd - Vraag aan de uitleenbalie 📩

Gelijkaardige items