Immobilisme et/ou innovation à l'école ?

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Impacts n° 2
1. autor:	Avanzini, Guy, 1929-2022.
Format:	Article de revue
Język:	Français
Wydane:	1994.
Hasła przedmiotowe:	Enseignement > Innovations. Articles de périodiques
Podobne zapisy:	Zawarte w: Impacts

Opis
Opis fizyczny:	p. 3-13.

Podobne zapisy