L'histoire à l'école : enjeux
Sparad:
| I publikationen: | Cahiers pédagogiques (Revue) 546 |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | E-Book |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
Cairn,
2024.
Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques. |
| Ämnen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: | "Comment les élèves peuvent-ils construire un rapport apaisé, critique et intégrateur au passé de la société humaine et à l Histoire ? Une histoire qui prenne en compte le récit, l histoire politique, économique, sociale, les représentations, les enjeux de mémoire, qui éveille l esprit et qui crée du nous ." |
| Länkar: | Accès au texte intégral |
| Relaterade poster: | Ingår i:
Cahiers pédagogiques (Revue) Annan form: L'histoire à l'école, enjeux, coordonné par Alexandra Rayzal et Benoît Falaize |
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