Évaluer l'action éducative des lycées à travers les IVAL : quand le « bruit » s’immisce dans l’administration de la preuve
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Revue française de sociologie (2022) vol. 63 : n° 2, p. 257-282 |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | |
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article en ligne |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2022.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès au texte intégral |
| সম্পর্কিত উপাদান: | অন্তর্ভুক্তি:
Revue française de sociologie অতিরিক্ত ফর্ম: Évaluer l'action éducative des lycées à travers les IVAL, quand le « bruit » s’immisce dans l’administration de la preuve, Fernando Núñez-Regueiro, Pascal Bressoux |