Reconnaissance d'une émotion chez les enfants de 3 à 5 ans : effets de la nature du support (image/photographie) et du type d’indices visuels traités (globaux, dirigés, focalisés)

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发表在: L'Année psychologique (2022) vol. 122 : n° 1, p.29-54
主要作者: Noyer-Martin, Magali.
格式: Article de revue
语言: Français
出版: 2022.
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相关项目: 包含: L'Année psychologique
Autre support: Reconnaissance d'une émotion chez les enfants de 3 à 5 ans, effets de la nature du support (image/photographie) et du type d’indices visuels traités (globaux, dirigés, focalisés), Magali Noyer-Martin