Approche de l'usage du numérique en contexte inclusif : des technologies au service des élèves dyslexiques du second degré

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bacquelé, Vanessa.
Format: Livre
Language: Français
Published: Suresnes : Nîmes : Éditions de l'INSHEA ; Champ social éditions, DL 2019.
Series: Pratiques
Subjects:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Summary: Une étude sur l'usage des aides technologiques par les élèves présentant des troubles du langage écrit dans les établissements d'enseignement secondaire. Les conditions nécessaires à un usage efficace du numérique en classe sont mises en lumière. Avec des témoignages d'élèves, de parents, d'enseignants ou encore d'ergothérapeutes. ↑Electre 2020

BU Enseignement

  Location Call Number Status
Libre accès 371.914 4 BAC Available