Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ? : entre action et connaissance

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bedin, Véronique, 1961-...., enseignante-chercheuse en sciences de l'éducation et de la formation.
Beste egile batzuk: Franc, Serge, 1955-, Guy, Daniel, 1958-...., enseignant-chercheur., Marcel, Jean-François, 1958-
Formatua: Livre
Hizkuntza: Français
Argitaratua: Paris : L'Harmattan. C 2019.
Saila: Pratiques en formation
Gaiak:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Gaia: Trois grandes parties structurent l'ouvrage: la première met l'accent sur l'évolution de la discipline des Sciences de l'éducation, entre action et connaissance donc ; la seconde analyse le dépassement du dualisme action/connaissance dans des situations innovantes d'apprentissage et de transformation éducative ; la troisième, enfin, s'interroge sur l'identité des destinataires auxquels sont restitués des résultats de recherches qui articulent connaissance et action, avec les conséquences qui en découlent.

BU Enseignement

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