L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant : fondements et pratique du WISC-V
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Bruxelles :
Mardaga supérieur,
DL 2019.
|
| Colección: | PSY-Evaluation, mesure, diagnostic
19 |
| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumario: | L'évaluation intellectuelle est replacée dans le cadre de l'examen psychologique tout en interrogeant son sens et son utilité. Avec une analyse des modèles théoriques de ces tests et les différentes influences qu'ils subissent (facteur culturel, vieillissement, effet Flynn, rapport intelligence et personnalité, etc.) et un examen des fondements du test d'intelligence WISC-V. ↑Electre 2019 |
BU Lettres
| Localización | Número de Clasificación | Estado | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 155.413 93 GRE | Disponible |
|
|
Libre accès | 155.413 93 GRE | Disponible |
|
|
Usuel Libre accès | 155.413 93 GRE |
Consultation sur place
|