La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

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Xuất bản năm: Recherche et formation n° 79
Tác giả chính: Lacaille, Arnaud.
Định dạng: Numéro de revue thématique
Ngôn ngữ: Français
Được phát hành: 2015.
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