La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı: Recherche et formation n° 79
Yazar: Lacaille, Arnaud.
Materyal Türü: Numéro de revue thématique
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 2015.
Konular:
Online Erişim: Accès à l'article en ligne
İlgili Kayıtlar: İçinde Bulunduğu: Recherche et formation
Ek form: La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care