La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen: Recherche et formation n° 79
Huvudupphovsman: Lacaille, Arnaud.
Materialtyp: Numéro de revue thématique
Språk: Français
Publicerad: 2015.
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