La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w: Recherche et formation n° 79
1. autor: Lacaille, Arnaud.
Format: Numéro de revue thématique
Język: Français
Wydane: 2015.
Hasła przedmiotowe:
Podobne zapisy: Zawarte w: Recherche et formation
Dodatkowy formularz: La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

BU Enseignement

  Lokalizacja Sygnatura Status
n° 79 (2015)
Libre accès 370 RF Dispo. du n° : voir "Lien"