La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en: Recherche et formation n° 79
Autor Principal: Lacaille, Arnaud.
Formato: Numéro de revue thématique
Idioma: Français
Publicado: 2015.
Sujets:
Títulos relacionados: Contido en: Recherche et formation
Forma adicional: La scolarisation des élèves avec troubles des fonctions cognitives : les pratiques d'enseignants de français à l'épreuve du care

BU Enseignement

  Localización Número de Clasificación Statut
n° 79 (2015)
Libre accès 370 RF Dispo. du n° : voir "Lien"