Emotions et apprentissages scolaires : Quand les représentations des enseignants permettent de mieux envisager des pistes de formation

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v: Recherche et formation n° 79
Glavni avtor: Orlova, Kristina.
Drugi avtorji: Ebiner, Jérôme., Genoud, Philippe A.
Format: Article de revue
Jezik: Français
Izdano: 2015.
Teme:
Sorodne knjige/članki: Vsebovano v: Recherche et formation
Autre support: Emotions et apprentissages scolaires : Quand les représentations des enseignants permettent de mieux envisager des pistes de formation