Emotions et apprentissages scolaires : Quand les représentations des enseignants permettent de mieux envisager des pistes de formation

Сохранить в:
Библиографические подробности
Опубликовано в: : Recherche et formation n° 79
Главный автор: Orlova, Kristina.
Другие авторы: Ebiner, Jérôme., Genoud, Philippe A.
Формат: Article de revue
Язык: Français
Опубликовано: 2015.
Предметы:
Связанные документы: Содержит: Recherche et formation
Дополнитеьная форма: Emotions et apprentissages scolaires : Quand les représentations des enseignants permettent de mieux envisager des pistes de formation