Emotions et apprentissages scolaires : Quand les représentations des enseignants permettent de mieux envisager des pistes de formation

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Dades bibliogràfiques
Publicat a: Recherche et formation n° 79
Autor principal: Orlova, Kristina.
Altres autors: Ebiner, Jérôme., Genoud, Philippe A.
Format: Article de revue
Idioma: Français
Publicat: 2015.
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Publicació relacionada: Contingut a: Recherche et formation
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