La participation des élèves : effet de mode ou nécessité ?
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| Outros Autores: | , , |
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| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
l'Harmattan,
copyright 2017.
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| coleção: | Enfance, éducation et société
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | L'ouvrage propose une analyse renouvelée des enjeux relatifs à la participation des élèves dans les situations scolaires. En examinant cette question sous différents angles et à partir de divers points de vue, les contributeurs s'attachent à mettre en lumière la façon dont le lien social, la civilité, la citoyenneté et l'intercompréhension peuvent s'apprendre et se pratiquer en milieu scolaire. ↑Electre 2017 |
| Resumo: | L'ouvrage propose une analyse renouvelée des enjeux relatifs à la participation des élèves dans les situations scolaires. En examinant cette question sous différents angles et à partir de divers points de vue, les contributeurs s'attachent à mettre en lumière la façon dont le lien social, la civilité, la citoyenneté et l'intercompréhension peuvent s'apprendre et se pratiquer en milieu scolaire. ↑Electre 2017 Analyse des enjeux relatifs à la participation des élèves dans les situations scolaires, de la maternelle au lycée. Contributions de tous les acteurs de la vie scolaire : "Les élèves de maternelle face à l'autorité scolaire ; la régulation des comportements en classe par les conseils et les discussions ; l'introduction de la note de vie scolaire. L'éducation à la citoyenneté pour faire participer les élèves ; la vie lycéenne ; l'élève citoyen. Le pouvoir et les inégalités quotidiennes dans l'école ; la sanction chez les collégiens. Les cadres pour problématiser les situations dans les conseils coopératifs au cycle 3 ; un exemple d'implication des enseignants dans l'éducation citoyenne en Espagne (Séville) ; les pratiques à visée philosophique à l'école et la formation initiale des enseignants ; les débats moraux en cycle 2". |
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| Descrição do item: | Autre tirage : 2018 |
| Descrição Física: | 1 vol. (319 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [293]-314. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782343126227 (br.) : |
| ISSN: | 2259-1222 |