Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés

Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:	La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation n° 79-80
Diğer Yazarlar:	Bourdon, Patrice, 1960-, Toubert-Duffort, Danièle.
Materyal Türü:	Article de revue
Dil:	Français
Baskı/Yayın Bilgisi:	Suresnes : INS HEA, DL 2017.
Konular:	Intégration scolaire Enfants malades > Éducation Enseignement en milieu hospitalier > France Enfants en difficulté d'apprentissage > Éducation Articles de périodiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
İlgili Kayıtlar:	İçinde Bulunduğu: La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation

Benzer Materyaller

Quand l'école va au domicile : enfants malades ou accidentés
Yazar:: Bourdon, Patrice, 1960-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Scolariser les élèves handicapés mentaux ou psychiques
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Accompagner les jeunes handicapés ou en difficulté : éducation spécialisée et intégration
Yazar:: Dubreuil, Bertrand, 1951-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Enseigner aux élèves atteints de troubles de santé mentale et d'apprentissage : stratégies pour la classe régulière
Yazar:: Cooley, Myles.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliers : guide complet pour les accompagner vers la réussite
Yazar:: Duquette, Cheryll.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

La pédagogie de l'inclusion scolaire : un défi ambitieux et stimulant
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

École inclusive : conditions et applications
Yazar:: Tremblay, Philippe.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Stratégies d'inclusion pour les élèves du secondaire : plus de 70 clés pour surmonter les obstacles à l'apprentissage
Yazar:: Gore, Millie C.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

L' enseignant spécialisé : scolariser les élèves à besoins éducatifs particuliers
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Élèves en difficulté en classe ordinaire : défis, limites, modalités
Yazar:: Boutin, Gérald.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Vers une école inclusive : des pratiques de classe au service de tous les élèves : cycles 1, 2, 3
Yazar:: Bachimont, Mélanie.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La différenciation : voie royale ou voie sans issue pour les élèves en difficulté ?
Yazar:: Stordeur, Joseph.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Apprendre et vivre ensemble : handicap et intégration scolaire
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

La classe spécialisée, une classe ordinaire ?
Yazar:: Casanova, Rémi.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

La résistance à l'apprentissage : un concept en construction pour penser l'accessibilité en pédagogie
Yazar:: Noel-Lepelletier, Béatrice, 1959-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Les représentations de l’école pour des élèves en situation de handicap
Yazar:: Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Les représentations de l’école pour des élèves en situation de handicap
Yazar:: Chevallier-Rodrigues, Émilie.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien
Yazar:: Normand-Guérette, Denise, 1952-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Pourquoi l'école fabrique-t-elle de l'échec scolaire et... de la violence ?
Yazar:: Mauduit-Corbon, Michelle.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

L'aide humaine à l'École : le livre des AESH
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Troubles d'apprentissage chez l'enfant : comment savoir ? : écouter, observer, aider
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Echec scolaire : des solutions pour se réconcilier avec l'école
Yazar:: Sanson-Stern, Catherine.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

L'intégration scolaire des enfants à besoins spécifiques : des intentions à l'action
Yazar:: Lapeyre, Michèle.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Ecole et psy [Dossier]
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La rééducation à l'école : un temps "entre-deux" pour se (re)trouver, en (re)construisant son histoire et son identité "d'enfant-écolier-élève"
Yazar:: Duval Héraudet, Jeannine.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

L'inclusion scolaire : perspectives psychosociales
Yazar:: Hirschauer-Rohmer, Odile, 1961-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Enfants et adolescents en difficultés d'apprentissage : quelles orientations scolaires et professionnelles ? [Dossier]
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Complémentarité des approches dans la pratique du psychologue
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

En difficulté d'apprentissage ? M'informer pour m'orienter.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Dispositifs de formation pour une école inclusive : accompagner des transformations pédagogiques
Yazar:: Barry, Valérie, 1968-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Prévenir et surmonter les difficultés d'apprentissage dans les premiers cycles scolaires
Yazar:: Coggi, Cristina.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La Rééducation à l'école au service des élèves en difficulté : une ressource au sein d'un dispositif
Yazar:: Voisneau-Gentier, Cécile.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Quand l'apprentissage ne va pas de soi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

AESH accompagner les élèves en situation de handicap
Yazar:: Égron, Bruno, 19..-, Formateur ASH.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Une difficulté si ordinaire... : les écouter pour qu'ils apprennent
Yazar:: Duval Héraudet, Jeannine.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Les pathologies de l'apprentissage chez l'enfant et l'adolescent
Yazar:: Berger, Maurice, 1946-...., psychanalyste.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Enseigner le vivant à l'école (cycles 1, 2 et 3) : Elèves malades et/ou en situation de handicap
Yazar:: Sandrin-Bui, Marie-Anne.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Les troubles dys : en finir avec les idées reçues
Yazar:: Moret, Alain.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner
Yazar:: Berchoud, Marie-Josèphe.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Quand le parcours scolaire est fragilisé...
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

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