Un collège pour faire réussir tous les élèves : mettre en pratique l'interdisciplinarité et l'accompagnement personnalisé

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Библиографические подробности
Главный автор: Roubinet, Xavier.
Другие авторы: Santini, Pierre, 19..-...., formateur., Boimare, Serge.
Формат: Livre
Язык: Français
Опубликовано: Lyon : Chronique sociale, DL 2016.
Серии: Pédagogie-formation : l'essentiel
Предметы:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Итог: "Cet ouvrage s'adresse aux enseignants et aux équipes de vie scolaire. Ils y trouveront des pistes d'organisation et des outils indispensables pour le travail d'équipe et l'accompagnement de leurs élèves. Il s'adresse (...) aux chefs d'établissement, responsables de la mise en oeuvre de la nouvelle organisation du collège au plan local, désireux de mettre leurs équipes en réflexion. Ils pourront également s'inspirer des propositions et utiliser les outils proposés lors de journées pédagogiques. Enfin, ce livre pourra également permettre aux parents qui souhaitent en savoir plus sur la réforme du collège (...) de se faire une idée sur ce que pourra être le collège dans lequel leur enfant étudiera demain." [Extrait de la 4e de couv.]
Описание
Итог:"Cet ouvrage s'adresse aux enseignants et aux équipes de vie scolaire. Ils y trouveront des pistes d'organisation et des outils indispensables pour le travail d'équipe et l'accompagnement de leurs élèves. Il s'adresse (...) aux chefs d'établissement, responsables de la mise en oeuvre de la nouvelle organisation du collège au plan local, désireux de mettre leurs équipes en réflexion. Ils pourront également s'inspirer des propositions et utiliser les outils proposés lors de journées pédagogiques. Enfin, ce livre pourra également permettre aux parents qui souhaitent en savoir plus sur la réforme du collège (...) de se faire une idée sur ce que pourra être le collège dans lequel leur enfant étudiera demain." [Extrait de la 4e de couv.]
Объем:1 vol. (120 p.) : ill.; couv. ill. en coul ; 22 cm.
Библиография:Notes bibliogr. Glossaire
ISBN:9782367172941 (br.) :