Apprendre par l'autonomie : l'appropriation du savoir par l'apprenant
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Livre |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Lyon :
Chronique sociale,
DL 2015.
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| Σειρά: | Pédagogie Formation : l'essentiel
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | L'auteur présente le modèle de "l'APA, l'apprentissage par l'autonomie", ses conceptions, caractéristiques, limites et l'évaluation des acquis, et propose de nombreux exemples, pistes et ressources pour la classe, tirés d'expériences et manipulations en sciences, suivant le modèle de "La main à la pâte". Cette méthode pour rendre l'apprenant partie prenante de son apprentissage peut être pratiquée dans d'autres disciplines, dans le cadre de la lutte contre l'échec scolaire ou dans d'autres pays. |
| Περίληψη: | L'auteur présente le modèle de "l'APA, l'apprentissage par l'autonomie", ses conceptions, caractéristiques, limites et l'évaluation des acquis, et propose de nombreux exemples, pistes et ressources pour la classe, tirés d'expériences et manipulations en sciences, suivant le modèle de "La main à la pâte". Cette méthode pour rendre l'apprenant partie prenante de son apprentissage peut être pratiquée dans d'autres disciplines, dans le cadre de la lutte contre l'échec scolaire ou dans d'autres pays. |
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| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (135 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliogr. p. 131-134. Notes bibliogr. Glossaire |
| ISBN: | 9782367171135 (br.) : |