Construire la collaboration école-famille dans le contexte des troubles du développement et des apprentissages [Dossier]

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:	ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 143
অন্যান্য লেখক:	Clément, Céline, 1974-...., professeur en psychologie et sciences de l'éducation.
বিন্যাস:	Article de revue
ভাষা:	Français
প্রকাশিত:	2016.
বিষয়গুলি:	Famille et école Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Intégration scolaire Troubles de l'apprentissage. Articles de périodiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
সম্পর্কিত উপাদান:	অন্তর্ভুক্তি: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant

	অবস্থান	ডাক সংখ্যা	বর্তমান অবস্থা
n° 143 (2016)	Libre accès	370 RL 881	Dispo. du n° : voir "Lien"

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