Construire la collaboration école-famille dans le contexte des troubles du développement et des apprentissages [Dossier]

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 143
Andere auteurs:	Clément, Céline, 1974-...., professeur en psychologie et sciences de l'éducation.
Formaat:	Article de revue
Taal:	Français
Gepubliceerd in:	2016.
Onderwerpen:	Famille et école Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Intégration scolaire Troubles de l'apprentissage. Articles de périodiques
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
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Omschrijving
Beschrijving item:	N° de "ANAE, Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, , ISSN 0999-792X, (2016-10)n° 143
Fysieke beschrijving:	1 vol. (375-485 p.) ; 30 cm.
Bibliografie:	Bibliogr. en fin d'articles
ISSN:	0999-792X

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