Science et laïcité : des lacunes dans la formation
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| Published in: | Pour la science No 461 |
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| Format: | Numéro de revue thématique |
| Published: |
2016.
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| Subjects: | |
| Summary: | Comment répondre à un élève qui conteste la théorie de l'évolution ou l'âge de la Terre sur la base de ses convictions religieuses ? Pour réagir correctement, l'enseignant doit avoir une bonne compréhension de la nature de l'activité scientifique et de la distinction entre sciences et croyances. Ce n'est pas toujours le cas. |
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