Évaluation des acquis : principes, méthodologie, résultats.

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı: Éducation et formations n° 86-87
Diğer Yazarlar: France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. (Yazar)
Materyal Türü: Livre
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Paris : Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche, DL 2015.
Konular:
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Özet: "Au-delà des résultats individuels, les évaluations standardisées des acquis des élèves cherchent à rendre compte de la performance du système éducatif dans sa globalité. Ce numéro de la revue Éducation & formations s intéresse aux fondements conceptuels de ces évaluations, à leurs caractéristiques méthodologiques et à leur fonction dans le champ de l éducation. à télécharger également sur le site du MESR"
İlgili Kayıtlar: İçinde Bulunduğu: Éducation et formations
Diğer Bilgiler
Özet:"Au-delà des résultats individuels, les évaluations standardisées des acquis des élèves cherchent à rendre compte de la performance du système éducatif dans sa globalité. Ce numéro de la revue Éducation & formations s intéresse aux fondements conceptuels de ces évaluations, à leurs caractéristiques méthodologiques et à leur fonction dans le champ de l éducation. à télécharger également sur le site du MESR"
Diğer Bilgileri:Numéro thématique de : "Éducation & Formations", ISSN 0294-0868, n° 86-87 (2015)
Fiziksel Özellikler:1 vol. (307 p.) : Tabl., Graph. ; 24 cm.
Bibliyografya:Bibliogr. en fin de chapitres
ISBN:9782111389519 (br.) :
ISSN:0294-0868