Évaluation des acquis : principes, méthodologie, résultats.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en: Éducation et formations n° 86-87
Otros Autores: France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. (Autor)
Formato: Livre
Lenguaje: Français
Publicado: Paris : Ministère de l'Éducation Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche, DL 2015.
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Sumario: "Au-delà des résultats individuels, les évaluations standardisées des acquis des élèves cherchent à rendre compte de la performance du système éducatif dans sa globalité. Ce numéro de la revue Éducation & formations s intéresse aux fondements conceptuels de ces évaluations, à leurs caractéristiques méthodologiques et à leur fonction dans le champ de l éducation. à télécharger également sur le site du MESR"
Publicación relacionada: Contenido en: Éducation et formations
Descripción
Sumario:"Au-delà des résultats individuels, les évaluations standardisées des acquis des élèves cherchent à rendre compte de la performance du système éducatif dans sa globalité. Ce numéro de la revue Éducation & formations s intéresse aux fondements conceptuels de ces évaluations, à leurs caractéristiques méthodologiques et à leur fonction dans le champ de l éducation. à télécharger également sur le site du MESR"
Notas:Numéro thématique de : "Éducation & Formations", ISSN 0294-0868, n° 86-87 (2015)
Descripción Física:1 vol. (307 p.) : Tabl., Graph. ; 24 cm.
Bibliografía:Bibliogr. en fin de chapitres
ISBN:9782111389519 (br.) :
ISSN:0294-0868