Tdah à l'école : petite histoire d'une inclusion
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格式: | Livre |
语言: | Français |
出版: |
[Paris] :
Les Éditions du petit ANAE,
DL 2014, cop. 2014
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总结: | Une psychologue, une chercheuse en sciences sociales et deux enseignants réfléchissent au défi que représente l'inclusion d'un enfant souffrant de TDAH dans l'enseignement primaire ordinaire. S'appuyant sur le cas d'Alex, 9 ans, ils exposent les méthodes et outils élaborés ou utilisés, les difficultés rencontrées ainsi que le questionnement permanent qui a accompagné leur démarche. ↑Electre 2014 |
BU Enseignement
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