La réponse à l'intervention : un modèle efficace de différenciation

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Whitten, Elizabeth.
Outros autores: Esteves, Kelli J., Woodrow, Alice., Demers, Daniel David., Cardinal, Guylaine.
Formato: Livre
Idioma: Français
Publicado: Montréal : Chenelière-éducation, DL 2012, cop. 2012.
Series: Chenelière/Didactique. Gestion de classe
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Descripción
descrición da copia:La couv. porte aussi "Documents reproductibles inclus".
Traduction de: RTI success.
Trad. de: RTI success : proven tools and strategies for schools and classrooms
Descrición Física:1 vol. (XIV-250 p.) : ill. ; 28 cm.
Bibliografía:Comprend des réf. bibliogr.
ISBN:9782765033820
276503382X