Faut-il avoir peur de l'évaluation ?
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Bruxelles :
De Boeck,
DL 2012, cop. 2012.
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| Serier: | Pédagogies en développement
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | A partir de six cas concrets, il s'agit d'étudier la nature et le sens de la pratique évaluative dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement : respecter l'essence de l'activité, s'inscrire dans un questionnement directeur, ne pas sombrer dans la religion du chiffre. L'auteur propose ainsi les bases d'une évaluation démocratique et éthique. |
BU Enseignement
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
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Libre accès | 371.26 HAD | Tilgængelig |
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Libre accès | 371.26 HAD | Tilgængelig |
Campus Nantes
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