Scolarisation des élèves en situation de handicap et interactions entre pairs. Le cas des élèves de CLIS 1 participant à l'activité d'une autre classe
Sparad:
| I publikationen: | Psychologie et éducation n° 2 |
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| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2006.
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| Relaterade poster: | Ingår i:
Psychologie et éducation |
| Fysisk beskrivning: | p. 13-28. |
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| ISSN: | 1148-9502 |