Autonomie des établissements et inégalités scolaires

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Combaz, Gilles.
Formato: Livre
Idioma: Français
Publicado em: Paris : Éd. Fabert, impr. 2007.
coleção: Éducation et Sciences 08
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Resumo: L'autonomie des établissements scolaires constitue une dimension importante des nouvelles formes de régulation caractérisant le fonctionnement des systèmes éducatifs de la plupart des pays occidentaux. L'ouvrage fait le point sur le sujet en s'appuyant sur les recherches menées depuis une dizaine d'années sur les collèges publics français.

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