L'enseignant référent au quotidien : scolarisation des enfants handicapés
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Dijon : Nancy :
SCÉRÉN-CRDP Bourgogne ; SCÉRÉN-CRDP Lorraine,
impr. 2006.
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| Colecção: | Collection Au quotidien
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | Destiné aux divers acteurs de la scolarisation des enfants handicapés, cet ouvrage rappelle le cadrage institutionnel de l'enseignant référent, présenté dans la loi du 11 février 2005. Il aborde la fonction de référent, les procédures de scolarisation et insiste sur le travail à faire avec les parents, puis étudie l'accompagnement des enseignants, la communication et la gestion des conflits. |
| Resumo: | Destiné aux divers acteurs de la scolarisation des enfants handicapés, cet ouvrage rappelle le cadrage institutionnel de l'enseignant référent, présenté dans la loi du 11 février 2005. Il aborde la fonction de référent, les procédures de scolarisation et insiste sur le travail à faire avec les parents, puis étudie l'accompagnement des enseignants, la communication et la gestion des conflits. |
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| Descrição do item: | La couv. porte en plus : "favoriser le parcours de scolarité en primaire et secondaire" L'ISSN exact est : 1765-9841 |
| Descrição Física: | 1 vol. (111 p.) : couv. ill. ; 30 cm. |
| Bibliografia: | Notes bibliogr. En appendice, choix de documents |
| ISBN: | 9782866213824 (SCEREN-CRDP Bourgogne) 2866213823 (br.) 9782866274238 (SCEREN-CRDP Lorraine) : 2866274237 (br.) |
| ISSN: | 1770-3026 [sic] |