Elèves "difficiles" : profs en difficulté

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Auger, Marie-Thérèse.
Další autoři: Boucharlat, Christiane., Cornu, Bernard.
Médium: Livre
Jazyk: Français
Vydáno: Lyon : Namur : Chronique sociale ; Erasme, 2004.
Vydání: 5e éd.
Edice: Pédagogie Formation
Témata:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Shrnutí: Cet ouvrage s'adresse aux enseignants désireux de mieux vivre avec les élèves "difficiles", enseignants débutants, ou enseignants qui se trouvent à un moment ou un autre confrontés à des difficultés. Il décode les situations rencontrées et fournit les éléments pour repositionner l'activité de la classe autour des apprentissages, du projet de l'élève.
Popis
Shrnutí:Cet ouvrage s'adresse aux enseignants désireux de mieux vivre avec les élèves "difficiles", enseignants débutants, ou enseignants qui se trouvent à un moment ou un autre confrontés à des difficultés. Il décode les situations rencontrées et fournit les éléments pour repositionner l'activité de la classe autour des apprentissages, du projet de l'élève.
Popis jednotky:Autre tirage : 2006 (qualifié de 6e éd.)
Fyzický popis:1 vol. (130 p.) : couv ill. en coul. ; 22 cm.
Bibliografie:Bibliogr. p. 125-130
ISBN:2850085286 (Chronique sociale) :
2871276587 (Erasme)
ISSN:1255-0841