Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? : du discours à la méthode, le Sémaphore

保存先:
書誌詳細
第一著者: Bonjour, Pierre, 1942-
その他の著者: Lapeyre, Michèle.
フォーマット: Livre
言語: Français
出版事項: Ramonville Saint-Agne : Erès, 2004.
シリーズ: Connaissances de l'éducation
主題:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
その他の書誌記述
物理的記述:1 vol. (151 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
書誌:Bibliogr. p. [143]-144. Notes bibliogr.
ISBN:274920304X (br.) :
ISSN:1275-1022