L'éducation, entrée dans la culture : les problèmes de l'école à la lumière de la psychologie culturelle
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Retz,
DL 1996.
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| سلاسل: | Psychologie
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| الموضوعات: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| الملخص: | J. Bruner est un psychologue mondialement connu, considéré comme le père de la révolution cognitive dans les années 50 et 60. Pour lui, l'éducation c'est l'entrée dans la culture, autrement dit la capacité d'apprendre (des savoirs et des savoir-faire) en manipulant des informations ; c'est aussi construire des significations, donner du sens au monde et pouvoir le partager. |
| ترجمة لـ: | -- The culture of education |
BU Lettres
| الموقع | رقم الطلب | الحالة | |
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Libre accès | 306.43 BRU | متاح |